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Diseño Arquitectónico, Planeamiento y Urbanismo I |
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ARTICULACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL ÁREA, EL NIVEL Y EL DISEÑO CURRICULAR CORRESPONDIENTE Dado que la intención del Plan de Estudios de Ingeniería Civil pretende salir de planes extensos, hacia una carrera de grado mas corta y alternativas de capacitación de postgrado, se enfocara la materia en esa dirección, mejorando el nivel, pues se busca profundizar el nivel desde las actividades del conocimiento, pasando por las actividades de proyecto hacia las de encontrar soluciones a problemas reales. Establecer un diseño curricular abierto y flexible, que estimule la motivación de la comunidad educativa. Procurar una formación básica común entre especialidades. Desarrollar la formación sobre la información. Lograr una formación científico-técnica adecuada y actualizada a las necesidades de un medio que esta en permanente evolución y que se caracteriza por cambios rápidos. Centrar el aprendizaje de los alumnos, por su acción y capacitación frente a los problemas básicos de la profesión. Evitar la disociación entre la formación del estudiante y el ejercicio profesional y la dicotomía teoría-practica. En la practica se incluirán para los distintos trabajos de la materia, los conocimientos adquiridos en las distintas asignaturas, fundamentalmente lo concerniente a las materias: Resistencia de los Materiales, Tecnología de la Construcción, Estructuras, etc., materias estas que necesariamente, de acuerdo al plan de estudios, deben ser cursadas y/o aprobadas para poder cursar Diseño. En tal sentido esta materia esta estructurada como una materia integradora, mas que de especialización, pues es una de las que más permite aplicar los conocimientos adquiridos con anterioridad. Promover el trabajo activo. ORIENTACIÓN de LA ASIGNATURA, ATENTO AL PERFIL DEL GRADUADO DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL |